Die Tage der Orientierung sind eine „Auszeit“, die es den Schüler/-innen ermöglicht, sich intensiv mit einem für sie wichtigen Thema auseinander zu setzen. Der Raum zur Selbstreflexion und zur Wahrnehmung der eigenen Bedürfnisse ist hier ebenso essentiell wie die Erfahrung von gelebter Gemeinschaft. Schulbezogene Jugendarbeit fungiert hierbei als Prozessbegleitung und stärkende Kraft.

Bei den Tagen der Orientierung geht es in erster Linie nicht um Wissensvermittlung, sondern um das Lernen auf allen Ebenen. 
Da die Tagungen räumlich und inhaltlich fernab von Schule stattfinden, werden die mit neuen Orten verknüpften Erlebnisse zur lebendigen Erinnerung, die noch im Alltag präsent bleibt.
Der religiöse Hintergrund der Tage der Orientierung schafft zudem den Rahmen, die  Formen von Spiritualität entfernt von dogmatisch-ritueller Normen- und Wertetradition zu erproben. Religion wird in diesem Kontext realitätsnah und im Sinne einer Orientierungssuche verstanden und bietet den Jugendlichen die Chance, Kirche von einer neuen Seite zu erfahren.
Auch Lehrerinnen und Lehrer in ihrer Rolle als Beobachtende und Teilnehmende begegnen den Jugendlichen anders, betrachten diese aus einer neuen Perspektive, haben Zeit und Raum für Gespräche und sind in der Gemeinschaft erlebbar.

Mehr dazu: www.orientierungstage.de